白银市工业学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
2014/2/28 9:08:45 【字体:
    根据中央和省、市委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署,遵照《中共白银市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《实施方案》和市委党的群众路线教育实践活动工作会议精神,结合学校工作实际,制定如下实施方案。
    一、指导思想、总体要求和基本原则
    (一)指导思想
    按照中央和省、市委精神,开展教育实践活动的指导思想是:全面贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,全面贯彻省委王三运书记和市委张智全书记的一系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以学校领导班子、领导干部为重点,以“改进作风、提高质量、提升形象,办好人民满意职业教育”为主题,以为民务实清廉为主要内容,以贯彻落实中央“八项规定”、省委“双十条规定”、市委“十六项规定”和市教育局“师德八条规定”为切入点,以“六个建设”为重要载体,坚决反对“四风”,着力解决学生和家长反映强烈的突出问题,提高做好新形势下服务社会、服务师生的能力,保持与广大师生、家长群众的密切联系,推动教育教学质量的提高,努力办人民满意的职业教育。
    (二)总体要求
    教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总体要求。
    照镜子:主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众路线、先进典型,对照改进作风的要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
    正衣冠:主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
    洗洗澡:主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。
    治治病:主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
    (三)基本原则
    一是坚持正面教育为主与解决突出问题相结合。组织和引导党员、干部加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,模范践行社会主义核心价值观,联系思想和工作实际,深入查找存在的问题,客观分析产生问题的原因,提出解决问题的有效办法。
    二是坚持开展批评与自我批评相结合。本着对党和人民负责、对同志负责的态度,展开诚恳的批评、帮助和提醒,要敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,真正让所有党员、干部思想得到提升、作风明显改进、行为更加规范。
    三是坚持开门搞活动与充分依靠群众相结合。发挥党员领导干部带头作用,激发党员自觉学习、自我反思、自我总结、自我提高的积极性,同时,各个环节都要请群众参与、让群众评判、受群众监督。
    四是坚持整体有序推进与实施分类指导相结合。建立党组织统一领导、各科室密切配合的工作机制,实现上下联动、全面互动、整体推动;针对不同科室的情况,分层分类进行指导,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。
    五是坚持严格规定动作与做好自选动作相结合。搞好教育实践活动,既要贯彻落实好中央和省、市委的部署安排,坚持教育实践活动的规定动作做到位、做扎实;又要结合学校教育实际,不断创新教育实践活动的内容和形式,自选动作有特色、有创新,把教育实践活动真正落到实处。
    二、目标任务
    开展党的群众路线教育实践活动,主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,教育引导党员干部树立群众观点、弘扬优良作风、保持清廉本色,使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。在具体工作中,要围绕教学、服务师生,以“改进作风、提高质量、提升形象,办好人民满意职业教育”为主题,结合学校工作实际,开展教育实践活动。
    (一)树立群众观点,主动服务广大师生。围绕全心全意为人民服务这一党的根本宗旨,进一步提高认识,领导干部要做到“三走进”,走进科室、走进课堂、走进学生,召开座谈会,主动听取师生意见,做好教学、管理和服务工作。
    (二)改进工作作风,提升学校形象。以为民务实清廉为内容,深入开展调查研究,重点查找学校在教学、管理、招生、就业、培训、服务中存在的“四风”等问题,在坚持正面教育为主的同时,坚持批评和自我批评,深刻剖析思想根源,解决好思想上、作风上和行动中的问题,在师生和家长中进一步树立党员干部的良好形象。
    (三)联系实际,开展好“六个建设”。在学习实践活动中,根据学校实际开展文明校园建设、园林化学校建设、标准化实训基地建设、无烟学校建设、五星支部建设、高素质教师队伍建设“六个建设”活动。把推进“六个建设”与教育实践活动紧密结合,以学生和家长满意为根本标准,从学生和家长最不满意的地方做起,自觉接受学生和家长的监督,打造一支“政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意”的职业教育队伍。
    (四)以常规工作为载体,助推各项工作上台阶。
    1、抓常规,提高质量。完善制度,规范行为,根据教学实际,完善有关教学管理办法、学生管理办法,注重常规检查,加强安全管理,警钟长鸣,做好后勤保障,提高服务意识,齐抓共管保秩序,形成具有我校特色的中职教育、学前教育、对口高考班、3+2大专班、成人教育、短期培训等多种形式的办学特色。
    2、以活动引领,加强教育科研工作。注重校本教研,积极开展教学业务培训学习交流活动,组织有关教师培训学习,促进教师间相互交流学习,安排听课周,开展汇报课、公开课活动,做到反馈交流,取长补短,共同提高。积极开展实践实训活动,以活动为领引,培养兴趣,规范行为,倡导学生养成自主学习习惯,从基础抓起,制订目标计划,每天进步一点,树立明确的奋斗目标。精心组织,积极参与,力争在本年度的对口高考中本科上线率达到98%,在今年全市中职生技能大赛工作中使我校参赛学生获奖率列全市前茅。
    (五)推进“效能风暴”,强化服务效能。结合“效能风暴行动”,坚决整治庸懒散慢的现象,严格考勤制度,加强值班督查工作,进一步强化服务意识,焕发一心谋事、扎实干事、能够成事的创业激情,努力形成人人讲效能、处处创效能、事事高效能的浓厚氛围,推动学校工作高效健康发展。
    (六)开展“师德师风教育”活动,传递教育正能量。扎实开展“师德师风建设活动”,挖掘教师队中伍鲜为人知的先进事迹,增强广大教师立德树人、为人师表的自觉意识,在全校形成比敬业、比奉献、比育人的氛围,为热爱学生、热爱学校、热爱教育的行风正气注入新活力,为我校高素质专业化教师队伍建设输送正能量,形成师德师风新气象。
    三、实施范围和步骤
本次教育实践活动在学校实施,重点是学校领导班子及全体党员干部。
教育实践活动从2014年1月开始,9月结束。着力抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制等三个环节的工作。
    (一)学习教育、听取意见(1月下旬至3月下旬)。主要是抓好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生意见。
    1.动员部署。召开动员大会,启动教育实践活动。动员会后,对学校领导班子和党员干部作风方面的情况进行民主评议。使全校教职员工深刻领会教育实践活动的重要性,明确教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤,为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。
    2.学习教育。采取中心组学习、集体学习、分组学习和个人自学等形式,组织全校党员、干部认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话和省委书记王三运讲话精神、党的光辉历史和优良传统、中央八项规定和省委“双十条”规定、市委关于改进作风有关要求,学习《教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展党的群众路线专题学习讨论,重点组织好领导班子和党员干部集体学习,集中学习时间确保不少于一周。
    3.研讨交流。围绕“改进工作作风、提升素质形象、顺应师生期待、促进示范校建设”为主题,以党支部为单位组织党员干部开展讨论,交流学习体会,提高思想认识;组织本支部党员干部研讨交流,分专题深入研讨,开展小组之间的学习成果交流,形成互相学习、互相促进、共同提高的良好氛围。
    4.征求意见。采取调研、问卷调查、设立举报信箱等形式,广开言路,充分征求党员干部、师生员工对开展教育实践活动的意见和建议,对收集到的意见进行认真的梳理汇总、分类分析,为对照检查,开展批评和解决问题打好基础。
    (二)查摆问题、开展批评(3月下旬至5月中旬)。主要是对照为民务实清廉的要求,认真查摆“四风”方面存在的问题,进行党性分析,开展批评和自我批评。
    1.开展对照检查。通过师生提、自己找、上级点、互相帮的方式,对照中央八项规定和省委“双十条规定”,重点围绕为民务实清廉要求,一查思想,看是否对“四风”的危害有清醒的认识;二查作风,看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果;三查问题,看是否存在“四风”方面师生反映强烈的违纪违规等问题,进行深入的党性分析和自我剖析,把问题查实找准,把原因分析透彻。
    2.撰写对照检查材料。在对照检查的基础上,撰写检查材料。对照检查材料包括四个方面的内容:个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等,重点放在后三个方面。材料要紧扣主题,讲真话,讲实话。
    3.召开专题民主生活会。按照市委的统一要求组织召开民主生活会,邀请上级督导组督导和指导。学校班子成员要采取“团结—批评—团结”的方式,带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。会前,要根据查找出的问题和征求到的意见,班子成员之间要互相谈心,充分交流思想。会上,要正视问题,不回避矛盾,既要进行深刻的自我批评,开诚布公,又要进行诚恳的相互批评,对师生所提意见逐一回应。
党支部要在市委督导组的指导下召开组织生活会,针对存在的问题,提出整改措施和办法。   
    4.通报反馈情况。民主生活会后,形成民主生活专题报告,上报市委教育实践活动领导小组办公室,同时学校召开会议进行反馈。
    (三)整改落实、建章立制(5月中旬至9月)。主要是针对作风方面存在的问题,制定和落实整改方案,对一些突出问题进行集中治理。
    1.整改落实。重点针对征求的意见和建议、自己查找的问题和不足,紧紧围绕改进作风的要求,确定整改方案和整改措施。对一些突出问题,进行集中治理。集中解决涉及师生员工切身利益的突出问题。制定整改任务书、时间表,并在一定范围内公示。注重从机制上解决问题,使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。坚持边学边改、边查边改、边整边改,将整改工作贯穿于整个教育实践活动。
    2.正风肃纪。紧扣为民务实清廉的要求,对学校各类会议、文件、评比表彰活动进行清理。对学校党员干部的勤政情况进行监督检查,坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题,专项治理消极应付、不作为、乱作为,门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题。对学校各部门落实学校关于切实改变工作作风实施办法要求的情况进行检查,进一步规范和落实公务接待和车辆管理有关规定。对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整。
    3.提高服务能力。注重倾听师生意见、集中师生智慧,提高科学决策、民主决策能力;注重直面困难,克服避重就轻、回避矛盾,提高解决问题、化解矛盾能力;注重顺应师生意愿、回应师生呼声,克服盲目指挥、强迫命令,提高宣传群众、组织群众能力。
    4.加强制度建设。对已有的制度进行梳理,经实践检验行之有效、师生认可的,要抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善。坚决纠正那些把制度“说在嘴上、挂在墙上”的形式主义,确保制度行得通、管得住、用得好。
    四、切实加强组织领导
    群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动,是当前和今后一段时期的一项重要政治任务,学校各科室要高度重视,着力在戒庸、戒懒、戒散、戒假、戒浮、戒蛮、戒私、戒奢、戒贪等“九戒”上下功夫,切实加强组织领导,强化责任落实,保证活动善始善终、善做善成。
    (一)加强组织领导。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对学校教育实践活动的组织实施,分层次、分环节制定活动计划并推动落实,加强对教育实践活动的组织领导。领导小组下设办公室,负责教育实践活动组织协调和具体工作。
    (二)坚持以上带下。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。领导干部特别是主要负责同志,要以身作则,率先垂范,发挥标杆作用,带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制,在教育实践活动各环节都走在前面,做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
    (三)广泛宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传平台,大力宣传教育实践活动的重要意义和部署要求,宣传教育实践活动中涌现出的先进典型,宣传教育实践活动带来的新变化、新成效,营造开展教育实践活动的浓厚氛围。
    (四)落实责任,力求实效。要把开展教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责,学校领导、科室主要负责人亲自抓,坚持用好的作风组织开展活动,深入调查研究,广泛听取意见,制定切实可行的实施方案,使整个活动衔接紧凑、有序推进。注重发挥典型的示范和警示作用,创新宣传动员、情况反映、督导检查等工作的有效方式,确保教育实践活动取得实效。
    (五)注重结合,统筹兼顾。要把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,要把开展教育实践活动同加强学校管理,提高办学水平结合起来,促进学校又好又快发展,切实做到两手抓、两促进。
 
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