<tbody id="7bvqn"><pre id="7bvqn"></pre></tbody>
<em id="7bvqn"><ruby id="7bvqn"><input id="7bvqn"></input></ruby></em>

    <li id="7bvqn"><object id="7bvqn"><cite id="7bvqn"></cite></object></li>

    <span id="7bvqn"></span>

  1. 白银市工业学校班主任工作条例
    2009/11/10 23:38:25 【字体:
        第一章、总则
        第一条:为了使班主任工作科学化、规范化、制度化,鼓励教师做好班主任工作,发挥班主任在学生工作中的主导作用。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,政治上合格,学习上进步,能力上过硬的“合格+特色”的中等专业技术人才,根据党的教育方针和甘肃省中专校学生管理规范中的有关规定,结合我校实际,特制定班主任工作条例。
    第二章、班主任在学校教育工作中的地位和作用
        第二条:班主任是在学校党支部的领导下,由学生科统一管理。是学校对学生进行思想品德教育工作的骨干,对学生进行思想政治工作的主要力量,在塑造学生灵魂过程中起着重要作用。
        第三条:班主任是班集体的组织者,教育者和领导者,是联系各科教师的纽带,是沟通学校与家庭和社会的桥梁,是学校领导实施教育、教学计划的助手。学校素质教育工作由班主任具体贯彻落实。班主任工作的好坏是学校教育、教学和管理工作能否搞好的关键环节。
         第三章、班主任的条件与聘任
        第四条:班主任应当具备的条件:
        1.忠诚党的教育事业,在思想上、政治上与党中央保持一致。
        2.有强烈的事业心和高度的责任感,热爱学生,敢挑重担,勇于创新,有所作为。
        3.有高尚的品行和良好的作风,在政治思想,学习生活和行为作风等方面能做学生的楷模。
        4.有一定的组织领导能力,懂得新的历史条件下思想政治工作的基本原则和方法。
        5.有一定的业务知识和较高的教学水平。
        6.身体健康,能胜任班主任工作。
        第五条:担任班主任是教师应尽的义务,教师应当积极主动地承担班主任工作和育人工作。初、中、高级职称的教师在聘任或续聘时,在其专业职务的每一聘任期内,必须具备一年合格班主任工作经历,否则下次不予聘任或续聘,凡需低职高聘的教师,在近四年内必须要有两年合格班主任工作经历。
        第六条:班主任实行聘任制。按择优任用的原则每学年由本人提出申请或学生科提名,并提出录用意见报学校主管领导批准,由校长聘任。工作任务完成较好,考核优良者可连续聘任,对不认真履行班主任职责或考核不合格者,予以解聘。
        第七条:对拒不承担班主任工作者,视同不承担教学任务作拒聘处理。
    第八条:聘任期间,班主任因公事病离校两周以上或所任班级学生外出实习两周以上班主任不能随班,应由各分管科确定代理班主任主持班级工作,并报学生科备案。
         第四章、班主任工作职责
         第九条:班主任必须履行以下职责:
        1.作好新生的入学教育工作(安全教育,生活常识指导,规章制度学习)。在新生开学一周内建立好班委会和团支部,并做好对学生干部的选拔,培养,指导和考核
        2.指导班干部安排值日生,按学校要求做好值日。结合班级学生特点,在新生入校一月内布置教室,要求有创新,有教育效果。
        3.指导学生干部做好考勤 ,次月2号前将上月考勤报学生科,班主任要审核,签字。对缺课较多学生要提出批评教育,达到学校处分条件的要及时上报。
        4.每学期开学前一天做好开学准备工作,开学一周内督促学生交清学费,对家庭情况特别困难一时难以交清的要负责落实情况,并将意见上报学校。
        5.开学一周内制定班级学期工作计划和目标,上报学期工作计划,开学两周内评定上报上学期“三好学生”、“优秀学生干部”及班级奖学金等次。
        6.认真组织班会或政治学习,做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作,开展寓教与乐的活动,提高学生的素质。每周召开一次班会,时间50分钟,班会要有教案、记录。
        7.关心学生的生活和健康,经常深入班级、宿舍及时处理学生中的突发和偶发事件,解决学生生活中的困难,全心全意为学生服务,真正成为学生的良师益友。每周至少检查学生宿舍一次。
        8.根据学校安排每周检查学生晚自习、早操各一次。对学生早读、课间操要求跟班检查,每周不得少于三次。
        9.严格按照学校要求执行学生请假制度(两天及以内班主任审批,两天以上一周以内学生科审批,一周以上主管学校领导审批),对两天以上的事假必须调查核实,并签注意见后报有关领导审批。
        10.做好与学生家庭的联系沟通工作,做到对每一位学生家庭联系地址、电话了如指掌。对一天以上不到校或开学后两天不报到的学生要及时与学生家长沟通,并将情况向学校通报。对班级违纪学生及时调查了解,并将调查结果书面上报学生科。
        11.做好后进生的转化工作,对受到学校处分的学生,要经常性的帮助,促使其积极上进,处分期满后根据情况上报学生科(撤消处分或延期处分时间)。
        12.搞好每学期的困难补助和医疗补助评选工作,做到公开、公平、公正。
        13.每学期放假前一周上交学期工作总结,做好学生学期鉴定,毕业鉴定,毕业生就业指导和文明离校工作,签发家长通知书。
        14.认真组织好学校及学生科组织的每一次集体活动,增强班级凝聚力,培养学生集体荣誉感。积极参与学生劳动课的管理。
        15.督促学生搞好学习,教育学生明确学习目标,端正学习态度,树立专业思想,培养职业道德,指导学生科学的学习方法,完成学习任务,经常与任课老师联系,树立良好的学风,做好学生的学籍和奖惩情况,学习和健康情况记载,做好学生成绩及操行考核的评定。
        16.教育和组织学生认真贯彻《中专生日常行为规范》和其它各项规章制度,维护校风校纪。教育学生遵纪守法,遵守社会公德,养成良好的行为习惯,努力成为具有文明意识的公民。
        17.认真学习理论,刻苦钻研业务,为人师表,不断总结经验积极撰写班主任工作研究文章。
        18.凡学生提出的困难问题,班主任均应热情解决,无法解决的应及时向主管科室或主管校领导汇报,并负责督查至问题解决。凡学生科及其他科室提出的学生教育管理事务,班主任均应配合办理,并尽快向提出部门反馈。.
        19.班主任可随时向各科室、主管校领导反映工作情况,要求帮助。后者对班主任工作应全力支持。
        20.认真完成分管科室和学校布置的各项工作。
        第五章 班主任工作制度
        第十条  例会制度      
        1.班主任会议由学生科组织每月召开一次,学校每学期召开1~2次,如遇特殊情况可增加。
        2.班主任会议应及时传达学校学生工作会议精神,布置学生科学生工作和活动计划,分析学生的思想状况,总结交流各班级的工作经验,公布各班级综合考评成绩等。
        3.班主任应按时出席会议,认真记录,因事病需请假,事后主动询问会议内容,出勤情况要有记录。
        4.班主任要及时落实班主任会议内容。
        第十一条  学习制度
        1.班主任要认真参加各分管科组织的政治学习,认真学习党的路线方针政策和有关文件,提高自身的思想政治水平。
        2.班主任要指导团支部按学校学生政治学习计划认真组织学生政治学习,尽可能做到先学后讲。
        3.班主任要加强业务水平的提高,注重学习班主任工作方法和有关经验材料。
        4.学校定期对班主任组织培训。
        第十二条  汇报制度
        1.班主任应及时向学生科反映班级学风和班风及重大问题,学生科应积极帮助解决和处理。
        2.班主任要认真填写月工作汇报表,并于次月1~3日学生科。
        3.学期开学、节假日学生返校报到情况,以及因各种原因请假离校而又未及时返校的学生情况,必须及时准确地向学生科汇报。
        第十三条  值班制度:班主任要按时参加学生科组织的值班,因事、病应报学生科予以调整,保证值班次数。
        第十四条:联系制度
        1.班主任应经常与本班的任课教师取得联系,及时了解和研究学生的思想,学习情况。帮助学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,学好各门功课,鼓励学生积极参加实践锻炼,培养职业技能。
        2.班主任应及时与学生家长取得联系,共同研究对学生的教育措施。对受处分的学生或考试不及格的学生必须及时与学生家长如实反映情况,找出学生存在的不足,共同教育引导。
        3.班主任与班级学生干部要密切联系,定期召开班团干部会议和班会,指导班委团支部委员开展有意义的活动,多种途径培养学生的独立工作能力,使本班形成遵守纪律,勤奋学习,团结向上,朝气蓬勃的优良班风。
        4.班主任必须与学校各有关部门取得联系,了解本班学生在校园生活各方面的表现,起好班级与学校各有关部门的桥梁作用。
        5.班主任必须主动与美劳管理课老师取得联系,协助处理好劳动和管理过程发现的各种问题,及时做好学生的劳动教育和管理。
        6.班主任必须主动与学生公寓管理室取得联系,定期深入学生宿舍了解学生的就寝纪律和卫生状况,协助学校开展好“文明宿舍”创建活动。
        第六章  班主任月考核暂行规定
        第十五条  考核目的
        1.发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,调动班主任工作的积极性,促进学生管理工作的制度化规范化。
        2.为班主任聘任、晋级、评优及发放班主任奖励津贴等提供依据。
        第十六条  考核办法
        1.班主任月考核包括班主任日常工作考核和班级工作实绩考核两部分,各占50%。
        2.班主任日常工作基本分为80分,在此基础上采用加扣分制 ;班级工作实绩为班级月考核成绩。
        3.班主任月工作情况由班主任本人填写,于次月1~3日交学生科审核,由学生科科长具体负责考核。
        4.每学期由学校组织1次学生对班主任工作的测评,测评结果和班主任月考核均分各按20%和80%作为班主任学期考核总成绩。
        5、班主任学期考核总成绩按20%的比例做为教师年终业务考核成绩。
        第十七条  班主任日常工作考核内容
        1.按学校要求认真组织班会和政治学习。要求班会和学习时间至少一节课,有主题,有内容,教案认真。不认真、敷衍了事,无教案扣1分;缺席一次扣3分。认真完成加1分。
        2.做好对班,团干部的选拔培养和指导工作,经常了解班风,学风情况。每月至少组织1次班级学生干部会议,要求会议有记录,未组织参加扣2分。
        3.经常深入学生宿舍,了解学生的情况,检查督促学生搞好宿舍卫生。每周至少深入宿舍1次,要求必须到管理室登记,缺一次扣2分。认真完成加1分。
        4.积极参与和指导班级劳动周的管理工作。加强与劳动课老师的联系,每两次至少参与1次,缺一次扣1分。班级劳动周评为先进的加2分。
        5.积极组织学生开展班级活动或参加学校,各项集体活动。活动未组织参加一次扣2分,凡在校级活动中班级团体获得荣誉的加2分,在学生科(会)活动中班级团体获得荣誉的加1分。
        6.主动与任课教师(包括实践环节指导教师)联系,了解班级学生的学习,纪律等情况,及时发现问题,采取措施,每月至少联系两人,缺一人扣2分。
        7.经常与学生谈心,重视对差生的教育转化工作,并积极与家长联系。对一天以上不到校或开学后两天不报到的学生、受校纪处分的学生要及时与学生家长联系并向学校通报。不及时联系、通报每人次扣1分。及时处理学生中突发,偶发事件,差生转变有明显效果。受校纪处分后表现突出,得到校、科表扬的,当月每人次加2分。
        8.按时参加早操,晚自习值班,认真填写值班记录,缺席一次扣2分。认真完成加1分。
        9.出席班主任会议及校、科重要的集体活动和劳动,缺勤一次扣3分,迟到或早退一次扣1分。按时参加加1分。
        10.严格执行学生请假制度(两天及以内班主任审批,两天以上一周以内学生科审批,一周以上主管学校领导审批),违反规定或对两天以上的事假不调查核实着视情况每人次扣1—3分
        11.认真做好对学生的操行考核和评定,每月认真检查一次班级考勤、考核表,签字后按规定时间上缴,未按时上缴扣2分。
        12.按时上缴班主任工作计划 ,工作小结等,及时完成学校、科指令性工作,未按时上缴或及时完成扣2分,不上缴或不完成扣5分。
        13.积极撰写有关学生工作论文,有论文上缴加2分,在市级以上刊物发表或会议上获奖,每篇加10分。
        第七章  班主任津贴发放要求与奖惩
        第十八条  班主任津贴发放按以下办法进行:
        1.班主任津贴分基础津贴,班主任考核津贴,班会(学习)课时补贴和值班津贴四部分。
        2.班主任基础津贴:学生人数小于35人(包括35人)10元,35人以上15元,按月发放(试行)。
        3.班会和政治学习课时补贴:为每课时5元。对不认真上满一课时或班会(学习)、教案书写不认真或无教案者,不享受课时补贴,课时补贴按月发放。
        4.考核津贴:按月考核总成绩发放。班主任考核80分(含80分)以上,班级核85分(含85分)以上,班级学生上课到课率(按教务科统计考核)95%及以上,享受全额津贴,班主任考核每减3分(含3分)或班级核每减5分(含5分)或学生上课到课率每减5个百分点,扣津贴5元,。
        5.值班津贴:值班一次津贴5元,缺班一次扣10元。
         第十九条  班主任的奖励
        1.根据班主任工作考核成绩,学校每学期组织一次先进班主任的评比,比例为班主任总数的20%,每学年组织一次优秀班主任的评比,比例为班主任总数的10%,优秀班主任在下一年度中其班主任津贴增加10元/月。
        2.班主任工作表现的考核结果记入个人工作档案,与职称评聘挂钩。
        第二十条  班主任的解聘:如有以下情况之一者,将予以解聘,凡被解聘的班主任(特殊原因除外),在三年之内不得评聘任何职称。在具有条件后,可以申请担任班主任,考评合格后方可评聘职称。
        1.学期内累计三次不参加班主任会议;
        2.不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的思想、学习生活,学生意见较大,呼声较高者;
        3.学期考核不合格者;
        4.因品德、能力等原因,不宜再担任班主任工作者;
        5.因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者;
        6.因工作不努力、不负责而导致班级工作差或不服从学生科安排而导致工作无法开展的;
        7.因其它原因必须提前解聘者。
                                               白银市工业学校
                                                    2009年9月
     
    版权所有:白银市工业学校  技术支持:铜城信息港
    TEL:1383000xxxx / FAX:0943-xxxxxxxx
    Copyright(c) www.bygongxiao.com.cn All rights reserved. Contact us for more information.
    上期六合特码是什么